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健美操课程教学大纲

2024-09-15 23:30:48
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  健美操课程教学大纲2、提高班——学生2—6人一组按抽签的顺序排序,音乐开始起考试开始,学生听音乐做动作,成套动作要求连贯,协调,队形变换要求整齐。动作出现停顿或不统一要相应扣除个人的分值,不能完成成套动作者按不及格处理(每人一次考试机会,对于60分以下者给予一次补考机会,但最高成绩为60分)。

  3、通过音乐和动作的完美结合,提高心血管系统机能水平,缓解精神压力,消除疲劳,促进个体的身心素养。

  1、进一步学习健美操的技术动作,掌握全国《大众健美操锻炼标准》套路动作,了解现在流行的健身操动作。

  本课程主要教授内容:健美操的基本知识,基本动作(包括基本姿态动作、基础动作和基本步法组合),《全国大众健美操锻炼标准》一级、二级、套路动作,了解健美操的创编原则及方法等。

  1、通过对健美操基本知识的介绍,引导学生入门,培养对健美操运动的兴趣,养成自觉锻炼身体的习惯。

  踏步、走步、一字步、V字步、漫步、并步、迈步点地、迈步吸腿、迈步后屈腿、侧交叉步、脚尖点地、脚跟点地、吸腿、摆腿、踢腿等。

  高、低冲击力动作:跑步、并步跳、迈步吸腿跳、迈步后屈腿跳、侧交叉步跳、吸腿跳、摆腿跳、踢腿跳、弹踢腿跳、后屈腿跳、并腿跳、分腿跳、开合跳等。

  9.0——10.0分:动作准确到位,统一、优美,幅度大,表现力强,协调性好,没有停顿,队形变换整齐。

  8.0——8.90分:动作准确到位,较统一、优美,幅度、表现力、协调性较好,出现1次停顿,队形变换较整齐。

  7.0——7.90分:动作较准确到位,较统一、优美,幅度小,表现力、协调性较好,出现2次停顿,队形变换较整齐。

  1、 套路动作自编动作组合(套路32个八拍,自编动作组合不少于16个八拍;成套动作队形变换不少于3次,造型不少于2次);

  1、初级班——学生1—2人一组按抽签的顺序排序,音乐开始起考试开始,学生听音乐做动作,其他人不得提醒考试者,否则双方按作弊处理。整套动作要连续不断完成,有错做、漏做都要按要求扣分,中途停下在规定时间内不再继续做完动作的按不及格处理(每人一次考试机会,对于60分以下者给予一次补考机会,但最高成绩为60分)。

  6.0——6.90分:动作准确差,不统一、优美性差,幅度小,表现力、协调性差,出现3次及以上停顿,队形变换出现错误。

  健美操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。它具有高度的艺术性、强烈的节奏性、广泛的适应性、健身的安全性等特点,具有增进健康、塑造健美形体、缓解精神压力、医疗保健等功能。通过练习,可提高的协调性,灵活性完美体育官方网站,增强身体素质,塑造良好体形,提高审美能力,是一项深受欢迎的大众健身方式。

  平时成绩20分:根据学生上课的实际出发(迟到、早退、旷课相应扣分)、学习态度、完成教学任务的情况等给分。

  (二)、考试内容:初级班考试内容:《第二套大众锻炼标准》二级套路动作;提高班考试内容:套路动作自编动作组合。

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