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..中学教师资格，执教特点:能够针对不同学生进行教学,帮助学生理清解题思路,..数学体系,构建自己的数学大树。用犀利的方法,总能迅速拉近与学生的距离。教师经历:具有16年的教学经验,思路清晰,在教学方法和解题技巧上见解突出,总能把重点、难点化繁为简。学生成绩的好坏关键在于三个因素:兴趣、付出的精力和正确的学习方法。
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